İngiliz Dili Eğitimi

İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Ekim Ayı Toplantısı Gerçekleştirildi

İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı öğretim elemanları, güz yarıyılının ilk ayını değerlendirmek ve bölüm bünyesinde yürütülen akademik süreçleri görüşmek üzere 13 Ekim 2026 tarihinde bir araya geldi.

Toplantıda, gündem maddeleri doğrultusunda güz yarıyılının ilk ayına ilişkin ders programları, dersliklerin fiziki koşulları ve mevcut teknik altyapı olanakları değerlendirilmiştir. Bu kapsamda, dersliklerden birinin fiziki koşulları ve kullanım olanakları bakımından diğerlerine kıyasla daha az elverişli olduğu ifade edilmiş; ders ve sınav programlarının hazırlanmasında mümkün olduğunca alternatif dersliklerin tercih edilmesinin uygun olacağı belirtilmiştir.

Öğretmenlik Uygulaması I dersi kapsamında uygulama yapılacak okullar ve uygulama günleri değerlendirilmiş; danışman öğretim elemanlarının öğretmen adaylarının uygulama süreçlerini yerinde gözlemlemelerine ilişkin hususlar görüşülmüştür. Uygulama sürecinde karşılaşılabilecek olası sorunların, bölüm başkanlığıyla koordinasyon ve iş birliği içerisinde çözüme kavuşturulması konusunda görüş birliğine varılmıştır.

Erasmus programı kapsamında yurt dışında öğrenim gören öğrencilerin ilgili işlemlerinin tamamlanması ve akademik süreçlerinin yürürlükteki mevzuat hükümleri doğrultusunda düzenli olarak takip edilmesinin önemi vurgulanmıştır.

Dördüncü sınıf Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında, British Council tarafından desteklenmeye hak kazanan proje hakkında bilgi paylaşımında bulunulmuş; projenin yürütülmesi sırasında ihtiyaç duyulması hâlinde bölüm ve fakülte düzeyinde gerekli desteğin sağlanacağı ifade edilmiştir.

Toplantıda ayrıca, gerçekleştirilen mezun-öğrenci buluşması etkinliği değerlendirilmiş ve etkinliğin öğrenciler açısından faydalı olduğu belirtilmiştir. İlerleyen dönemlerde farklı mesleki alanlarda görev yapan mezunlarla da buluşmalar düzenlenerek etkinliğin bir seri hâline getirilebileceği yönünde görüş ve öneriler paylaşılmıştır.

Son olarak, lisansüstü programlara yeni kabul edilen öğrenciler de dikkate alınarak tez danışmanlıklarının planlanması ve öğretim elemanlarının üstlenecekleri tez danışmanlığı sayılarının mevcut iş yükleri ve programın ihtiyaçları doğrultusunda belirlenmesi hususları ele alınmıştır.

Toplantı, gündem maddelerine ilişkin değerlendirmelerin tamamlanmasının ardından sona ermiştir.